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Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione

IL CORSO E SBOCCHI OCCUPAZIONALI

Il Corso di Laurea triennale è finalizzato alla formazione dell’operatore professionale socio-pedagogico, figura professionale in grado di assumere ruoli specifici:

  • Nell’ambito dei servizi educativi per l’infanzia da 0 a 3 anni, servizi extrascolastici, per l’inclusione e la prevenzione del disagio e della dispersione scolastica;
  • Nell’ambito degli interventi nei servizi socio-educativi per lo sviluppo della persona e della comunità territoriale, e in particolare per: i servizi per la genitorialità e la famiglia; servizi educativi per le pari opportunità; servizi educativi di promozione del benessere e della salute; servizi educativi, ludici, artistico-espressivi e del tempo libero per soggetti di ogni età; servizi per anziani; servizi per l’integrazione degli immigrati e dei rifugiati e per la formazione interculturale; servizi per la rieducazione e la risocializzazione di soggetti detenuti e servizi di assistenza ai minori coinvolti nel circuito giudiziario e penitenziario;
  • Nei servizi alla persona a supporto della prevenzione e rieducazione cognitivo-funzionale, al fine di rispondere alla promozione del benessere fisico, psichico e sociale, nonché come supporto atto a favorire l’inclusione nelle situazioni di diversa abilità. Infine, considerando il gruppo di insegnamenti di carattere psicologico, il laureato triennale è in grado, all’interno dei servizi socio-sanitari di collaborare e di supportare le valutazioni degli stati di disagio psicologico e di darne seguito a livello pedagogico con la realizzazione di interventi formativi ad hoc.

Il Corso di Studi, in particolare, prevede un percorso formativo che comprende due indirizzi:

CURRICULUM DI EDUCATORE PEDAGOGICO SOCIALE

L’indirizzo sviluppa le conoscenze e le competenze nelle due situazioni di:

  • Programmare, progettare, attuare, gestire e valutare le azioni educative e formative dei servizi pubblici e privati e del terzo settore;
  • Operare nella prevenzione delle situazioni di disagio e di emarginazione sociale di singole persone, nuclei familiari e particolari categorie di soggetti (minori, adolescenti, anziani, tossicodipendenti, disabili, immigrati).
CURRICULUM DI EDUCATORE COGNITIVO-FUNZIONALE

L’indirizzo sviluppa le conoscenze, le abilità e le competenze per la valutazione delle capacità cognitive e funzionali, oltre che dei giovani disabili, anche di soggetti di ogni età, sedentari, attivi e di soggetti affetti da patologie croniche. In particolare, sono progettate attività per sviluppare le conoscenze e le strategie operative per intervenire, sia in condizioni di disagio psicosociale, nelle loro varie connotazioni, sia nella prevenzione e recupero, di funzioni fisiche e di funzioni cognitive migliorando i relativi deficit che inficiano i risultati del percorso riabilitativo psicosociale.

CURRICULUM EDUCATORE PEDAGOGICO-SOCIALE – SBOCCHI OCCUPAZIONALI

Il laureato può trovare impiego nelle posizioni che richiedono di gestire attività di educatore e animatore socio-educativo. In particolare interpretare e rispondere con efficacia ai bisogni di crescita psico-fisica e culturale dei più piccoli (tanto nel nido che nelle sezioni primavera e nelle comunità infantili e in tutte le nuove tipologie dei servizi integrativi per l’infanzia e di supporto alla genitorialità). In particolare, l’educatore d’infanzia lavora nei servizi integrativi e ricreativi per la prima infanzia, è in grado di gestire contesti educativi per la prima infanzia, partecipare alla gestione e al coordinamento dei servizi educativi e di progettare e di svolgere attività educative nei vari servizi rivolti alla prima infanzia.
Inoltre altri impieghi riguardano: le strutture di territorio che si occupano di prevenzione e riduzione del disagio sociale in relazione alle differenti fasce d’età (devianza minorile, tossicodipendenza, disturbi fisici e psichici in terza età); le istituzioni (pubbliche e private) che si occupano dei problemi legati alle differenze di genere e alle pari opportunità; le strutture (pubbliche e private) che operano nell’ambito dei processi di mediazione interculturale; le strutture ricreative e culturali del territorio.

PIANO DI STUDI
PRIMO ANNO
SECONDO ANNO
TERZO ANNO
Storia sociale dell’educazione Pedagogia sociale Neurodidattica
Pedagogia generale Neuropsichiatria infantile Pedagogia sperimentale
Sociologia dell’educazione Storia delle scienze e delle tecniche Criminologia minorile
Sociologia generale Psicometria Psicologia del pensiero
Psicologia generale Psicologia dell’educazione Sociologia del turismo e del territorio
Antropologia culturale Lingua straniera Materia a scelta
Didattica generale Informatica Tirocini
CURRICULUM EDUCATORE COGNITIVO-FUNZIONALE – SBOCCHI OCCUPAZIONALI

Il laureato può trovare impiego nelle posizioni che richiedono di gestire attività in grado di interpretare e rispondere con efficacia ai bisogni di mantenimento psico-fisico nelle persone, promuovendo, facilitando e sostenendo, all’interno di strutture adeguate, i processi di crescita affettiva, cognitiva e di cura, nonché il soddisfacimento di bisogni quali la socializzazione, il sostegno e l’aiuto personalizzato. In particolare offrire accompagnamento ai destinatari più fragili e svantaggiati, per condizioni psicologiche e materiali, nell’eventualità di un loro inserimento in strutture idonee o domiciliari, in ambienti educativi di cura, protezione, tutela, realizzazione umana e di attenzione da parte delle comunità di appartenenza.

PIANO DI STUDI
PRIMO ANNO
SECONDO ANNO
TERZO ANNO
Pedagogia speciale Psicologia della formazione Psicobiologia
Storia sociale dell’educazione Metodi e didattiche delle attività motorie Psicologia della percezione
Pedagogia generale Pedagogia sociale Psicologia del pensiero
Sociologia dell’educazione Neuropsichiatria infantile Neurodidattica
Sociologia generale Storia delle scienze e delle tecniche Pedagogia sperimentale
Psicologia generale Lingua straniera Materia a scelta
Antropologia culturale Informatica Tirocini
Materia a scelta Diritto tributario